Menores en el plantel fuera del horario escolar

Escenario

Lee atentamente y elige la mejor opción

Fuente: Secretaría de Educación Colima (2020). Manual de protocolos. Obtenido de: https://www.secolima.gob.mx/index.php/secolima/interior/portafolioseguridad

Es viernes por la tarde en una primaria de organización completa. Han pasado 20 minutos de la hora de salida y un alumno de primer grado permanece en el patio. El Personal Educativo nota que el teléfono en la ficha de datos manda a buzón. El ruido de la limpieza y el tráfico dificultan la comunicación, y el docente tiene prisa por un compromiso personal.

¿Cuál es la acción más adecuada?

A

Solicitar a un padre de familia de confianza que se lleve al alumno a su casa para que no se quede solo, avisando por un mensaje de texto al Director.

B

Verificar que se cuente con la ficha de datos completa y asegurar que los padres estuvieran previamente informados sobre las medidas de resguardo y horarios establecidos.

C

Pedirle al alumno que espere sentado en la banqueta afuera de la escuela para que el personal de limpieza pueda cerrar el plantel y evitar que el docente se quede más tiempo.

Tómate tu tiempo para analizar cada opción